Bienvenidos tutores!!!!

Hola, muy buenas!!!!

Hoy es otro día especial….. esto es genial! La tarde anterior estubimos haciendo grupos de cuatro personas y teniamos que dar ideas para conseguir dinero para un supuesto viaje de fin de curso. Me lo pase genial, las ideas eran buenísimas y a mi me toco esponer. Conocí a gente y me reí un montón. Conseguimos 61 gomets!!!!!!!!! Aunque la mayoría de las ideas eran ilegales ( carterismo, robar exámenes, ir a por Undargarin) a la gente les gustaba.

Hoy, hemos comenzado a las nueve de la mañana. Siguiendo con el proyecto hemos calculado la pérdida de carga localizada que se encuentra en el codo. Después, al estar las señoras de la limpieza limpiando el laboratorio, nuestra profe maja nos ha invitado a almorzar a la cafeteria de Bellas Artes. Hemos estado hablando y es super simpática, nos lo pasamos genial con ella.

Al volver al laboratorio limpito, hemos calculado las incertidumbre directas e indirectas de las alturas, el tiempo y caudal. Con ello, hemos aprendido a derivar, si!!!!!!!!!!!!!!!!!! Como venian hoy nuestros tutores, hemos estado practicando con Susana la exposición que ibamos ha hacer, añadiendo palabras técnicas y quitando las cosas obvias ( las cosas que se pegan van con pegamento).

Llegadas las 11:15, hemos bajado al hall donde supuestamente debíamos recoger a nuestro tutores, pero al llegar no había ningún tutor. Liados un poco, hemos ido a recogerlos a la cafeteria Tarongeria y los hemos conducido hasta la Facultad. He conocido a la tutora de Reyes, Águeda, una profe muy simpática. Mi tutora es la bomba, me ha alegrado mucho que venga. Se llama Lourdes, y es una profe genial. Con ella tengo confianza y me siento muy cómoda, me encanta estar con ella. Al llevarlas al laboratorio con Susana, Reyes y yo les hemos expuesto el proyecto que habíamos hecho durante estos días acompañando anécdotas y risas. Se nos ha dado bien ( espero) y les hemos explicado todo lo que hemos echo.

Después hemos ido a tomarnos algo a la cafeteria, excepto la tutora de Reyes que se ha tenido que marchar. En un ambiente muy enrollado y comodo hemos charlado, la verdad es que esto es la gloria. Con esta experiencia he encontrado gente que me comprende, que son simpáticos y abiertos.

Hemos despedido a mi profe ( espero que tenga buen viaje) y hemos vuelto al blog. Ahora iremos a comer ” el club de los solos” .

Hasta mañana pilluelos

 

 

Experimentación!

Hola, muy buenas!!!!

Hoy ha sido un día bastante interesante. Después de haber montado el día anterior todo el prototipo del banco hidrodinámico, lo hemos puesto en marcha para la toma de   datos y los calculos que se debían hacer para completar el estudio del comportamiento  de los líquidos en los conductos. Primeramente, para que el agua pueda llenar el tanque, hemos usado una bomba hidráulica dentro de un recipiente el cual hemos llenado hasta la mitad través de echar varios cubos de agua. Después, con la bomba ya puesta en funcionamiento, toda el agua ha recorrido todo el conducto, aunque hemos tenido que hacer un poco de trampa.

Para que la altura piezométrica 6 puediera contener agua, hemos tenido ques estrechar con nuestra propio fuerza ( mejor dicho, la de Paco) del conducto por donde se expulsaba el agua. Hemos tomado los datos de las diferentes alturas piezómetricas desde tres alturas diferentes en la que hemos tenido el tanque. Obtenidos ya los datos de las diferentes alturas piezométricas, debíamos calcular el caudal que circulaba.

Con conómetro en mano, hemos medido hasta 9 veces con diferentes alturas del tanque el tiempo que tardaba en llenarse un recipiente de 250 mml. Después, se hace la media de los tiempos y se obtiene un tiempo parcial. Con ello, obtenemos el caudal.

Seguidamente, hemos medido con un metro la distancia que hay entre cada altura piezómetrica y el total de cable que se ha utilizado en la práctica.

Un respiro y nos vamos a almorzar. Hoy hemos podido gaudir de más tiempo y vamos a nuestra cafetería favorita: la de Bellas Artes. Hace un día estupendo y apetece estar en la calle. Un momento de relax y vuelta a la faena!.

Los datos ya han sido apuntados y el experimento se ha llevado a cabo, lo siguiente es hacer los cáculos de perdidas de carga en cada una de las diferentes alturas piezométricas. Debíamos restar la altura inicial menos la siguiente altura piezométrica, y así seguidamente. A continuación, obtenemos la pérdida de carga lineal restando la altura inicial del tanque menos la última altura piezométrica, y todo ello se divide entre la longitud de todo el circuito.

Pasamos del boli y del papel y nos ponemos con el ordenador. Rellenamos un hoja de cálculo del excel y hacemos las gráficas de las tres pérdidas de carga en las diferentes alturas del tanque. Al principio hemos tenido problemas ya que no hemos tomado los datos correctos, pero después hemos conseguido obtener los gráficos.  Con ellos conseguimos ver la diferencia entre el plano  de pérdida de carga ideal que sería una línea recta y lo que ocurre en realida, como es una recta con pendiente negativa. Esto es física amigos.

Reyes y yo colaboramos muy bien juntas, la verdad es que las clases se pasan enseguida y entre las dos nos comprenetamos muy bien. El experimento ha estado divertido, aunque hayamos tenido una pequeña fuga. La hemos subsanado con mucho papel jajjajajaa. Con Susana es una maravilla dar clase, los conceptos quedan claros y la experimentación te enseña como actua de verdad la física, ya que muchos factores entran en juego ( rozamiento, viscosidad, etc).

El praktikum se me está pasando volando, ya que cada día conozca a más gentes y son super simpáticos. Además, estudio lo que quiero y aprendo, y con una compañera inigualable. Esta experiencia me va  a servir muchísimo y me entusiasma cada día más. Exploro Valencia, experimento, rio, disfruto… La verdad es que se agradece mucho que nos hayan dado esta oportunidad. Mañana vienen los tutores de nuestros institutos y tengo ganas de que vean nuestra práctica.

Hasta mañana pilluelos!

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Estrenamos bata!

Hola, muy buenas.

Sigo con mi segundo día en el Praktikum. El anterior día fue muy gratificante ya que gracias a las dinámicas de grupos pudimos conocernos mejor y entablar amistad.

Hoy es un nuevo día.   Nuestra hora de entrada ha sido a las 10 de la mañana, cosa que se agradece. Primeramente hemos medido con un pied de rey el diámetro exterior e interior de los tubos y hemos calculado el margen de error que hemos cometido.Después, hemos comenzado el montaje de la prática. El montaje consta de una bomba de agua, una serie de tubos con 6 salidas, y un pequeño tanque de agua con tres alturas de los conductos que vierten el agua. Para conseguir una precisa medición, hemos cortado un metro de la herramienta del metro, asi seguidamente se repite la operación cuatro veces. A continuación, se pegan esos cuatro trozos de metro en cada una de las alturas piezométricas y una de ellas en el tanque de agua. 

Llegada las once y cinco, la profesora nos ha dejado a mi compañera y a mi ir a almorzar a la cafeteria del edificio de la Facultad de Bellas Artes. Es una cafeteria que me llama la atención ya que es muy colorida y sirven unos buenos desayunos. Como somos bastante curiosas, hemos dado una vuelta por los exteriores de la Facultad y hemos visto los impresionantes murales pintados en sus paredes. Que artistas!

De vuelta, con nuestras batas blancas ya puestas, hemos añadido un conducto más de agua saliente.Para ello, hemos cortado con un cúter  un metro de tubo de plástica y lo hemos empalmado. Para mantener sujetos los seis canales de agua y que se mantengan perpendiculares, se ponen tres abrazaderas por cada tabla. Estás sujetan a ambos tubos que se encuentran en el mismo espacio.

Además, hemos pegado tres listones de madera de un metro cada uno en la parte inferior de las tablas que sujetaban los conductos de agua. Para que se sequen adecuadamente, hemos unido con gomas las tablas con los listones. Cada vez aprovechavamos para hacernos fotos ( el paquete de pañuelos Reyes) para poder documentar nuestro proyecto. La verdad es que me lo he pasado genial, y con una gran compañera como lo es Reyes.

El trabajo no es costoso, y además siempre hay que ayudar ya que hemos venido a aprender. Pero lo mejor de todo es como pasamos el tiempo. Las risas y la complicidad están presentes en la clase a  la vez que aprendes cosas prácticas que de verdad te interesan. Mañana nos espera la experimentación, y tengo muchas ganas de comprobar y ver con mis propios ojos como se comporta la física en los fluidos. Además del aporte teórico que nos hizo entender lo que iriamos a contemplar, ello nos da una gran herramienta para poder explicarnos a nosotros mismos lo que ocurre. Por que el mayor objetivo de aprender es comprender el entorno que te rodea, aprender a conocer.

Hasta mañana pilluelos!

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Praktikum 2012

Hola, muy buenas!!

Hoy es mi primer día en el praktikum.

He venido desde Ibi y ya me instalado aquí en Valencia. Tengo muchas ganas de descubrir todo y pasarlo bien.

El día no ha podido comenzar mejor: me han asignado a una compañera fantástica con la que me llevo muy bien, se llama Reyes. Nuestra profesora es muy atenta y simpática. Nuestro proyecto  es de la rama Física, y consiste en estudiar y calcular la pérdida de carga en los conductos de agua. Es un proyecto muy interesante, aunque jamás había visto el tema de hidrodinámica.  Cuando hemos llegado, primero Susana ( la profesora) nos ha explicado en que iba a consistir el proyecto y los puntos en los que se iba a basar.

Como toma de contacto, nos ha dejado el ordenador para ir buscando información sobre las perdidas de carga, teorema de Berloulilli,… como introducción para saber más o menos los temas que vamos a tocar. La búsqueda ha sido entretenida, y por suerte hemos encontrado una página y unos videos en youtube donde lo explicaba todo bastante bien. Después, con la práctica delante, nos ha ido explicando la profesora los conceptos y todo lo que íbamos a calcular. Calcularemos el caudal del conducto, las alturas piezométricas, la energia dinámica y cinética, la perdida de carga en los diferentes puntos,… El proyecto parece bastante interesante, espero poder aclararme.

Además me lo paso genial, las risas y bromas son constantes en la clase. Eso si, pido a la universidad Politecnica que por favor pongan carteles exteriores en los aseos, ya que puede dar lugar a confusiones. =)

Mañana montaremos la práctica, cortaremos tubos!!!!! Creo que con este proyecto puedo aprender mucho, además de tomar contacto con la universidad y pasandolo genial con mi compañera.

Hasta mañana pilluelos!